De samenleving in het klein
Segbroek college

Disciplines:

Brand development
Gebruikersonderzoek
Logo design
UX design
Visual design

In dienst van:

b creative agency

De uitdaging:

Het Segbroek College is een samenleving in het klein. Een veilige plek waar je mag zijn wie je bent. Iedereen is welkom. Iedereen heeft bijzondere capaciteiten. Iedereen leert anders... Wie je ook bent, op het Segbroek word je echt gezien.

Als je op het Segbroek college rondloopt ervaar je dit aan den lijve, maar ook in de online uitingen van de school moet dit gevoel overkomen. Wij kregen de opdracht om een website te ontwerpen waardoor ouders en (toekomstige) leerlingen zich onmiddelijk welkom en thuis voelen op het Segbroek.

De aanpak:

Ons proces begon met een Merksprint, waarin we in een brainstorm samen met het team van de school de identiteit van het Segbroek hebben vastgelegd. We ontwierpen een stijl die deze identiteit verbeeldt, geïnspireerd op de glas in lood ramen in het bijna 70 jaar oude gebouw waarin het Segbroek huist.

In een uitgebreid proces vol onderzoeken en testen met de doelgroep ontwikkelden we vervolgens een website die leerlingen en ouders informeert en enthousiast maakt over de school.

De impact:

Het ontwerp van de huisstijl en de website van het Segbroek zijn jong en herkenbaar, passend bij, en daardoor aantrekkelijk voor, de doelgroep. De grote 'Snel naar' knop op de homepage én de scheiding in het menu tussen 'kennismaken met' en 'voor Segbroekers' helpen de diverse website doelgroepen om snel te navigeren naar de nodige informatie.

Merksprint sessie

Onze Merksprint is een creatieve sessie met uiteenlopende belanghebbenden, waarin we de strategische koers en identiteit van een organisatie onder de loep nemen aan de hand van een aantal creatieve werkvormen. Een merk is in wezen niets anders dan hoe een organisatie wordt ervaren. In deze sessie legden we vast waar het Segbroek College als ‘merk’ voor staat. Het resultaat was een breed gedragen, beeldende merkgids die richting geeft bij strategische keuzes wat betreft branding en communicatie.

No items found.

Restyling van het logo

Je hoeft niet altijd het wiel opnieuw uit te vinden om een verschil te maken. Door in het bestaande en geliefde logo subtiele veranderingen door te voeren op het gebied van typografie, vorm en kleurgebruik kreeg het logo weer een frisse en eigentijdse uitstraling.

Icoongebruik

Zeer kenmerkend voor het Segbroek College is het pand aan de Klaverstraat in Den haag. Dit gebouw werd in 1955 ontworpen door architect Sjoerd Schamhart, die laten ook het Fotomuseum Den Haag en het Nationaal Archief ontwierp. De glas-in-lood ramen in het pand waren de inspiratie voor het ontwerp van de iconen die de verschillende talentprogramma's die de school aanbiedt verbeelden.

No items found.
No items found.

Gebruikersonderzoek

Wat maakt het Segbroek nou zo bijzonder? Om goed aan te kunnen sluiten bij de gebruiker onderzochten we waarom leerlingen en hun ouders de keuze hadden gemaakt voor het Segbroek College. Brugklassers bevroegen we via een scheurstrookje, hun ouders via een online enquête.

Wireframetesten

Tijdens het digitale ontwerpproces doen we een aantal gebruikerstesten waarin we onderzoeken hoe de doelgroep de site gebruikt. Dit doen we om de site zo goed mogelijk aan te sluiten bij de wensen en verwachtingen van de gebruiker.

Deelnemers aan deze test krijgen een exclusief kijkje in de creatieve keuken en kunnen alvast hun mening geven over het wireframe; het skelet van de website. Tijdens de test vragen wij hen om een aantal opdrachten uit te voeren. Deze opdrachten zijn situaties die in de praktijk voor kunnen komen. Door over hun schouder mee te kijken zien wij of alle onderdelen op de juiste plaats staan en of de site helder en bruikbaar is.

Het resultaat

De website waarop UX design, branding en video samenkomen tot één geheel. Een website met een overzichtelijke indeling voor zowel nieuwe leerlingen als 'Segbroekers' waardoor iedereen de informatie
vindt die hij zoekt.

In een later stadium hebben wij, in verband met covid-19 maatregelen en de behoefte aan online sessies aanpassingen gedaan waardoor het mogelijk was om digitaal gesprekken te voeren met specifieke leraren.

Bezoek de website

No items found.
black arrow
Bekijk ander werk